Učenici nižih razreda vizualizirali su i zajednički likovno prikazali školu iz svoje mašte te opisali koje sve aktivnosti i osjećaje žele udomiti u njoj. Školski prostori trebaju zračiti dobrodošlicom za sve njih, ali kakvi elementi oblikovanja zrače dobrodošlicom? Svako dijete imalo je priliku pronaći svoj odgovor na to pitanje te ga usporediti i povezati s odgovorima druge djece, osvijestiti i uklopiti različitost. Pritom su se usredotočili na neki od arhitektonskih elemenata koji imaju posebno velik oblikovni, asocijativni i afektivni potencijal te koji daju zgradi karakter i prepoznatljivost: stablo, prozor i krov. Kroz jednostavan i zabavom vođen proces koji uključuje i pristupačan razgovor o primjeni tih elemenata u arhitekturi, ujedinili su veliki zajednički prikazu prostoru (svojevrsnu scenografiju).